25.09.2019_ Ballet lesson in Guizhou

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Ho avuto l’opportunità di partire con altri professori della scuola di Shanghai a Guizhou, una provincia montagnosa del sud-ovest della Cina, a 3 ore in aereo da Shanghai.
È una provincia piuttosto povera, e forse anche per questo sono stata impressionata dalle scuole e dagli studenti. Abbiamo visitato due scuole in due diverse città e nella seconda ho dato una lezione di danza.
Nel preparare la lezione, mi avevano chiesto di tenere conto di diversi elementi che rendevano il tutto più complesso del normale: mi hanno detto che i bambini sarebbero stati 30, con 20 femmine e 10 maschi, che avevano tra gli 8 e 12 anni, che era la loro prima lezione di danza, e che non avrebbero potuto fare esercizi per terra… Per fortuna non mi avevano detto che alla lezione avrebbero assistito anche 30 adulti-professori, per osservare quello che facevo. Dico per fortuna perché sarei stata in ansia per tutto il tempo di preparazione… Questa lezione è stata la dimostrazione di quello che è un tratto caratterizzante dei cinesi, che è la loro voglia di migliorarsi, e quindi di imparare da chiunque abbia qualcosa di interessante da mostrare…
I bambini sono stati attentissimi durante tutta la lezione (io parlavo in inglese e avevo qualcuno che traduceva in cinese), capivano molto rapidamente i passi e i movimenti che chiedevo loro di fare ed erano molto concentrati. Anche i maschi, che all’inizio mi preoccupavano un po’, si sono impegnati, con la voglia di fare bene ogni movimento. Davvero mi hanno impressionata!
Dopo la lezione ho avuto un momento di dialogo con alcuni professori che avevano osservato e che volevano capire di più: mi hanno chiesto consigli su come introdurre una parte di danza nelle loro lezioni di musica e su come impostarla. Insomma è stata un’esperienza molto positiva e arricchente.

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I had the opportunity to leave with other teachers from the Shanghai school in Guizhou, a mountainous province in southwest China, 3 hours by plane from Shanghai. It is a rather poor province, and this is also a reason why I was really impressed by the schools and the students. We visited two schools in two different cities and in the second I gave a dance class.
To prepare my lesson they asked me to take into account several elements that made the whole thing more complex than normal: they told me that 30 children would attend my class, with 20 girls and 10 boys, that they were between 8 and 12 years old, that it was their first dance class, and that they could not do exercises on the ground … Luckily, they hadn’t told me that 30 adult professors would also attend the lesson, to observe how I was proceeding. Luckily, I say because I would have been anxious during the preparation… This class was a demonstration of what is a characteristic trait of the Chinese, which is their desire to improve, and to learn from anyone who has something interesting to show …
The children were very attentive during the lesson (I spoke in English and had someone translating into Chinese), they understood very quickly the steps and movements that I asked them to do and they were very focused. Even the boys, who at first worried me a little, committed themselves with the desire to do every movement correctly. They really impressed me!
After the lesson I had a moment of dialogue with some professors who had observed and who wanted to understand more: they asked me for advice on how to introduce a part of dance in their music lessons and how to set it up. It was a very positive and enriching experience.